学習状況観察ノート

中学受験ブログが盛りだくさんです。
とても参考になりますよv(*’-^*)-☆⇒GO！



ブログは便利ですね。
私はむすこの家庭学習を見ながら、弱点や補強点・気付いたことなどをメモする習慣があまりありません。
頭の中で整理して、対策を考え、実行しています。
忘れないように直ちに実行に移します。
このように書くと行き当たりばったりにやっているように聞こえますが、そうではありません（と思います）。
かなり先の道筋まで細かく考えています。
でも、アウトプットしていないんですね〜(^-^;。

私の頭の整理にブログが一役かっています。

一番良いのは、こういうことを記したノートを作ることなのでしょうが・・・、まだどういうノートにしたらいいか考え中なので実行できていません。
中途半端に始めると「これは書き方が失敗だった」となった時点でイヤになってしまうんです。
そうなるとそのメモやノートやスケジュールは破棄となってしまい、費やした時間が無駄になってしまいます。

今までに何度も経験しています(^-^;。

私は臨機応変が好きなので、型を作ってしまうと結局当てはまらなくなってしまうのです。

頭の中なら修正も自由ですし、手間もかかりません。

とはいえ、今だから頭の中で済んでいるわけで、この先、学年が上がれば上がるほど、それでは済まなくなってきます。
習う単元の数も増え、問題点も増え、取りこぼしも増えることでしょう。


そろそろ自分用の学習状況観察ノートを作ろうと思っています。
候補は「三本線ノート」です。
別に三本線ノートの効果を期待しているわけではなく、それくらいブロック分けされていると弱点や気付きを書く欄が分けて確保できて便利だろうな〜、という考えからです。
今まで利用していなかったのは、自分で線を引くのが面倒だったから。
でも、今は三本線を引いたノートが売っているのでそれにしようかと思っています。
難点は薄いこと。もっと分厚くて三本線が引いてあるノートが見つかるといいのですが・・・(^-^;。

あ、ちなみに私は中高時代、ノートに全部ペンで線を書いてから使っていました。
小学校の先生に教わったのですが、実行したら使いやすかったので。
女子は結構やってましたね〜。
男の子にはこういう作業は向かないので、むすこはやらないだろうな・・・。
でも教えたことはあります。やっぱり実行はされていません。


今、学習状況の観察ノートはありませんが、スクラップブックもどきならあります。
新聞や雑誌、メルマガの中で、これはいいと思う学習法や単元の一覧、学校情報などは切り抜いたり印刷したりしてノートに貼っています。
これは重宝しています。
どこに書いてあったかなんてすぐに忘れてしまいますし、雑誌もいずれは処分してしまいますから(^-^;。

集中してやったときの百マス計算のタイムなども載っています。

これは主に学習方法を模索するためのノートでした。
これから作ろうと思っているのは、弱点克服のための学習状況観察ノートです。



　



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